等到我真的写(xiě )自己(jǐ )要表达(💋)的(de )东西的(🙏)时候,我发现学校除了让我识字以外,初中以(📀)上的语(🏳)文教(🛣)育(🌭),包(bāo )括无数的名作(zuò )分析,对我(🆗)来(lái )说没(🙂)有任(❔)何(hé )的帮助(zhù )。真想写点(🙋)东西不像上学(xué )的时候写(xiě )议论文(🤶)(wén )了(🍛),还拼命想着要加(🌗)一点名人(🥪)小故(gù )事或(👩)者格(🕺)言之(zhī )类去怎(🍽)么样(yàng ),真(🏸)正好的文字在说服(🤝)人的时候根本(🚲)不需要举例子玩数据,更不需(xū )要名人(🅱)名言之类。名人有(🦋)的是胡(hú )说或者是(shì )正儿八经说(shuō )但是说(shuō )错了的时候(🚀)。很多人无论(🎵)写东西或者辩论什么的时(🔍)候(🔑),特喜(🤴)欢(🤺)把一(yī )个七八(bā )个世纪(👼)前就死(🚅)了的人说的一些话(😉)拿出来(🖲)想当法律使。