三天(🎤)一晃而过。化(🏉)学交完卷后,雨翔说不清(qīng )心里是(✡)(shì )沉重还是轻松。他一(🐍)个人在路(💺)(lù )上算分数,算下来县重点应该不成(chéng )问题,市(💬)重点基本(👱)无望。但(🐂)人往往在(zài )无望时才最(🏓)相信(🔀)奇迹(jì )。据(jù )说奇迹不(🌊)会出现(xiàn )在不相信奇迹的(💅)人身上,所以雨翔充分(🕋)相信奇迹。兴许奇迹出(🍓)现,阅卷(🙆)教师热昏了,多(👰)加(📜)十分(fèn )二十分。但(dà(🐽)n )相信奇迹的人太多了,奇迹(📋)来不及每个人(🍼)都光顾,雨翔(🌬)作好最坏的打(📱)算,去(qù )县重点(🔺)也(yě )未尝(🈯)(cháng )不可,距离产生美感。雨翔不(bú )知(🥏)道(🈲)因为距离而产(📣)生的美感与思(🌜)念都是暂时的,都(dōu )是源于(yú(👔) )一(🍩)方不在身边(biān )的不(🐡)习(📴)惯,一旦这种不习惯被(bè(🚂)i )习惯(🎰)了,距(jù )离(lí )便会(⏪)发挥其真正作用(🚬)—(🚔)—(💦)疏远。所以由距离产生的美感(🍌)(gǎn )就像(xià(💋)ng )流(🚣)行歌曲磁带(dài )里的第一(👈)首主(👬)打歌(👜),听完(wán )这首(shǒu )歌(✨),后面(miàn )就趋于平淡了。